学语

1.选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。

2.丰唐做出一副和蔼可亲的样子，一下抱起孩子，还模仿他牙牙学语，逗他玩。

3.教学语言的抑扬顿挫不仅可以明显增强表达力和感染力，还可以引起学生心理的内摹仿。

4.小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道:"祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山!"。

5.有一次，班上一名不守纪律的同学乱唱歌，结果班干部批评了他，把他惹哭了。事后老师让大家讨论班干部应该怎么处理问题比较好，陈笑同学语重心长地说：“唱歌应该注意场合，……”大家都认为陈笑的方法好，结果问题很快就迎刃而解了。

6.童年的我，在白发苍苍的外婆讲的有趣的故事下牙牙学语，在外公的结实的手臂下蹒跚学步，在妈妈的唠叨声下渐渐的长大。

7.牙牙学语时，是您给我一双温暖的手；踌躇满志时，是您给我一份信任的目光；恋爱遭挫时，是您在心灵受到伤害时安慰我。母亲节到，一份问候送给妈妈，祝您永远快乐！

8.每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会，成为社会的有用之才，每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

9.少时学语苦难圆，只道工夫半未全。到老始知非力取，三分人事七分天。

10.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。